Программы патриотического и финансового воспитания дошкольников и школьников

В соответствии с ФГОС

АНО "ЕДИНСТВО"

Россия: Баланс ценностей

Программа – патриотического воспитания
дошкольников и младших школьников 

1 год обучения 75 конспектов, игровые кейсы, упражнения.

Дети и денежные отношения

Детский сад

Парциальная программа
финансового воспитания
дошкольников

копеечка листок

1 год обучения
75 конспектов, игровые кейсы, упражнения

Основы финансово - экономической  культуры

Школа

Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа
инвариантного модуля
«Курсы внеурочной деятельности»

1 год обучения
75 конспектов, игровые кейсы, упражнения

секундочка-ок

От автора

Кузнецова Наталья Александровна

Доктор психологических наук, профессор, заслуженный деятель науки и образования, практикующий педагог-психолог высшей категории, автор Волновой педагогики и технологий образования, учебно-методических комплексов для работы с детьми и педагогами.

Наша миссия – разработка и внедрение инновационных технологий в образование, направленных на формирование правильного отношения ребенка к родителям, семье и Родине: материальным и духовным ценностям многонациональной России, — основания для устойчивого и сбалансированного развития национально мыслящего и семейно-ориентированного гражданина России – истинного патриота своей Родины.

Инфографика. Инновационная образовательная технология «Норма+»

Наши проекты

Презентация УМК программы

VII Всероссийский съезд работников ДО

Отзывы

Наши награды

Получите полную спецификацию УМК

Заполните форму для получения

Контакты

Программы финансового и патриотического воспитания дошкольников и школьников

В соответствии с ФГОС

Наши соц. сети

Курс по финансовому воспитанию обеспечивает системный подход в формировании основ финансовой культуры у младших школьников на универсальной визуальной основе норм и правил финансового поведения, с акцентом на формировании предпосылок духовно-нравственных качеств личности. Реализация его во внеурочной деятельности обеспечивает правильное восприятие денег как инструмента самосовершенствования человека и преображения окружающего мира на принципах красоты, единства и гармонии. Инновационная образовательная технология и учебно-методический комплекс нового поколения «Норма плюс» знакомят школьников (на визуальной основе!) с типами денежных отношений (норма и не норма), моделями и установками финансового поведения, предлагают универсальные алгоритмы анализа, синтеза и оценки финансовых ситуаций на парадоксальной логике.

ISBN 978-5-7186-1788-7